Kursy i Szkolenia
AI i innowacje w edukacji. Kompetencje Przyszłości

Nowoczesne studium dedykowane nauczycielom, trenerom i edukatorom, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje w zakresie wykorzystywania nowoczesnych technologii i metod w nauczaniu. Program łączy wiedzę z zakresu sztucznej inteligencji, projektowania doświadczeń edukacyjnych i nowoczesnych narzędzi dydaktycznych z rozwijaniem umiejętności interpersonalnych i analitycznych, niezbędnych w edukacji przyszłości.

Zobacz programZapisz się / zapytaj

Cele studium

  • CEL
    Wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności wykorzystania AI i technologii w nauczaniu.
  • CEL
    Wzmocnienie kompetencji interpersonalnych i analitycznych, kluczowych w edukacji XXI wieku.
  • CEL
    Wsparcie uczestników w tworzeniu angażujących i skutecznych metod dydaktycznych.

Najważniejsze korzyści

  • ‎ ‎
    Praktyczne umiejętności technologiczne – AI oraz nowoczesne narzędzia cyfrowe w edukacji.
  • ‎ ‎
    Rozwój kompetencji interpersonalnych – komunikacja, inteligencja emocjonalna, praca zespołowa.
  • ‎ ‎
    Wzbogacenie metod dydaktycznych – Design Thinking, grywalizacja, learning by doing.
  • ‎ ‎
    Podniesienie efektywności nauczania – analiza danych i metryk, ciągłe doskonalenie.
  • ‎ ‎
    Międzynarodowa perspektywa – case studies z różnych kontekstów kulturowych.
  • ‎ ‎
    Ekspercka wiedza – wykładowcy z doświadczeniem w projektach międzynarodowych.
  • ‎ ‎
    Networking – wymiana doświadczeń i kontakty zawodowe.

Dla kogo jest to studium?

  • Nauczyciele i trenerzy edukacyjni – nowoczesne metody + AI w codziennej praktyce.
  • Edukatorzy i specjaliści ds. szkoleń – większa efektywność i angażowanie dorosłych.
  • Dyrektorzy szkół i placówek – zrozumienie wdrożeń AI i wsparcie kadry.
  • Specjaliści ds. e-learningu – integracja AI z kursami online i tworzenie angażujących treści.
  • Przedsiębiorcy EdTech – lepsze wykorzystanie AI i technologii w produktach i usługach.
  • Osoby zainteresowane nowoczesną edukacją – AI, innowacje, kompetencje interpersonalne i analityczne.

Unikalne elementy programu

  • Międzynarodowe case studies – przykłady z innowacyjnych szkół i instytucji.
  • Symulacje praktyczne – scenariusze dydaktyczne z wykorzystaniem AI.
  • Eksperci z doświadczeniem międzynarodowym – nowoczesne projekty edukacyjne.
  • Narzędzia cyfrowe – przegląd i praktyka (m.in. platformy e-learningowe, automatyzacje).

Informacje organizacyjne

  • Forma: niestacjonarne (pierwszy i ostatni zjazd offline – dla chętnych, w siedzibie Fundacji)
  • Realizacja: online
  • Język: polski
  • Czas trwania: 9 miesięcy
  • Zjazdy: 9 (2 semestry)

Program studium

Zjazd 1. Nowe trendy w edukacji i kompetencje przyszłości (październik)

  • Reskilling i upskilling w kontekście edukacji.
  • Demokratyzacja technologii w nauczaniu.
  • Przygotowanie uczniów do wyzwań przyszłości.
  • Wyzwania etyczne i odpowiedzialne korzystanie z technologii.

Zjazd 2. Psychologia efektywnego uczenia się (listopad)

  • Neurobiologia procesów uczenia się.
  • Strategie angażowania uczniów i uczestników.
  • Odporność psychiczna i elastyczność w edukacji.
  • Case studies + ćwiczenia praktyczne.

Zjazd 3. Sztuczna inteligencja w edukacji (grudzień)

  • Podstawy działania AI i zastosowania w nauczaniu.
  • Komunikacja z AI – narzędzia wspierające dydaktykę.
  • Tworzenie treści edukacyjnych z wykorzystaniem AI.
  • Chatboty i asystenci AI w procesie nauczania.

Zjazd 4. Projektowanie doświadczeń edukacyjnych (Learning Experience Design) (styczeń)

  • Tworzenie angażujących materiałów edukacyjnych.
  • Design Thinking w planowaniu zajęć.
  • Uczenie przez doświadczenie – grywalizacja, aktywne metody.
  • Analiza potrzeb i personalizacja doświadczeń.

Zjazd 5. Kompetencje interpersonalne edukatora (luty)

  • Inteligencja emocjonalna i empatia w pracy z grupą.
  • Skuteczna komunikacja i wywieranie wpływu.
  • Relacje w zróżnicowanych grupach.
  • Case studies + ćwiczenia praktyczne.

Zjazd 6. Rozwiązywanie złożonych problemów w edukacji (Action Learning) (marzec)

  • Identyfikacja problemów dydaktycznych.
  • Krytyczne myślenie w kontekście edukacyjnym.
  • Wdrażanie zmian w metodach nauczania.
  • Case studies + ćwiczenia praktyczne.

Zjazd 7. Analityczne podejście w edukacji (kwiecień)

  • Analiza efektywności procesów edukacyjnych.
  • Wykorzystanie danych do doskonalenia metod.
  • Raportowanie i wnioski na podstawie danych.
  • Case studies + ćwiczenia praktyczne.

Zjazd 8. Cyfrowe narzędzia edukacyjne (maj)

  • Platformy e-learningowe i aplikacje (Moodle, RISE).
  • Projektowanie kursów online – struktura, treści, interakcje.
  • AI i automatyzacje w dydaktyce.
  • Generowanie innowacyjnych rozwiązań dydaktycznych.

Zjazd 9. Kreatywność i innowacje w edukacji (czerwiec)

  • Tworzenie nowatorskich treści edukacyjnych.
  • Ewaluacja nabytych kompetencji.
  • Prezentacja projektów końcowych.
  • Refleksja i najlepsze praktyki.

Gala zakończeniowa

Rozdanie certyfikatów oraz networking i wymiana doświadczeń między uczestnikami – w siedzibie Fundacji.

Chcesz wiedzieć więcej?

Kontakt / Zapisy

Formularz zgłoszeniowy / mail / telefon

Zapytaj o szczegóły

Spotkania informacyjne online